El Grupo de Investigación Comunicación y Sociedad Digital, perteneciente a la Universidad Internacional de la Rioja, organiza el I Congreso Internacional “Comunicación y sociedad digital” que tendrá lugar los días 18 y 19 de abril de 2013. Entre los ejes temáticos propuestos se encuentran los nuevos formatos de entretenimiento, la comunicación móvil y la supervivencia … Sigue leyendo La Universidad Internacional de la Rioja convoca el congreso “Comunicación y sociedad digital”
El OETI acoge el “XVI Foro Mundial de la TV Infantil” y las “Jornadas del Observatorio 2012”
El Observatorio Europeo de la TV Infantil (OETI) convoca para el 15 de noviembre el XVI Foro Mundial de la TV Infantil “Valores, Tecnología y Generaciones”. La jornada acogerá un total de seis ponencias entre las que se encuentran “Innovación y buenas prácticas en audiovisuales educativos en Europa” (Paul Maher), “Ebooks y aplicaciones para ayudar … Sigue leyendo El OETI acoge el “XVI Foro Mundial de la TV Infantil” y las “Jornadas del Observatorio 2012”
El OFENT publica los resultados de una investigación sobre la construcción de la identidad de género en la revista Comunicar
El Observatorio de Ficción Española y Nuevas Tecnologías (OFENT) ha publicado el artículo “Género y edad en la recepción de la ficción televisiva” en el número 39 de Comunicar. Revista Científica de Comunicación y Educación. La publicación presenta los principales resultados obtenidos en una investigación etnográfica sobre la construcción de la identidad de género en la ficción televisiva, … Sigue leyendo El OFENT publica los resultados de una investigación sobre la construcción de la identidad de género en la revista Comunicar
Youth 2.0: Connecting, sharing and empowering
La University of Antwerp (Bélgica) celebrará del 20 al 22 de marzo del 2013 el workshop “Youth 2.0: Connecting, sharing and empowering” cuyo eje temático es el uso que niños, adolescentes y jóvenes hacen de los medios sociales, en general; y de las redes sociales, en particular. El plazo para la presentación de abstracts finaliza … Sigue leyendo Youth 2.0: Connecting, sharing and empowering